Eksempel: Manus og prosess
Her finner du manuset og litt om hvordan vi jobbet med "Steinene som kunne snakke".
Vi ønsket å lage en personlig fortelling basert på vår tur til Svalbard sommeren 2007, da vi fikk delta på geologisk feltarbeid i regi av SciencePub. Målsetningen med filmen er å skape interesse for geologi. Hovedmålgruppen for filmen er 10-12 åringer, og budskapet er at steiner og annet geologisk materiale kan fortelle oss om hvordan fortidens klima har vært.
Manuset og filmen brukte vi to dager på å produsere, men før det hadde vi hatt filmen i bakhodet i en ukes tid for å komme opp med en god idé til fortelling.
Manuset
Gjør det enkelt!
De første utkastene til manus vi lagde ble altfor lange og kompliserte. Vi innså at vi måtte ha en så enkel idé som mulig som utgangspunkt, for å kunne få manuset kort og poengtert nok.
Andre krav vi stilte til fortellingen var at den måtte ha en tydelig dramaturgisk oppbygning, og at den skulle framstille forskning på en engasjerende måte.
Etter flere mislykkede forsøk, dukket plutselig den rette ideen opp. Etter det tok det ikke mer enn en drøy time før manuset var ferdigskrevet. Slik ble det:
Manuset til "Steinene som kunne snakke"
(Anslag)
Dette er en stein. Men det så du vel kanskje. En stein er en stein, heter det så fint.
Nå skal jeg fortelle deg om den sommeren jeg oppdaget noe heelt annet…
(Presentasjon)
Sommeren 2007 var en sommer utenom det vanlige.
Jeg, en mediestudent ved Høgskolen i Oslo, skulle være med en gruppe geologer på feltarbeid til Svalbard.
Svalbard - en øde villmark, med vakker natur og flotte fjell.
Og ikke minst…..massevis av stein og sand
Jeg skulle være med geologene for å filme og skrive om arbeidet deres. Geologene skulle til Svalbard for å drive med forskningsarbeid. De skulle grave og hente inn prøver av stein og jord som de skulle ta med seg hjem for å studere videre.
(Utdyping)
Jeg visste at geologi er læren om jorda og at geologer jobber med jord og stein. Men... hva var det de egentlig var på leiting etter?
Hver dag gikk vi flere kilometer bort fra teltplassen. Vi gikk og vi gikk, for å komme fram til sandskråningen geologene skulle arbeide i.
(Opptrapping)
Dette forsto jeg virkelig ikke. Så det ikke akkurat likt ut her som der vi var i stad? Hva er det disse geologene ser som jeg ikke kan se? Dette måtte jeg finne ut av...
Jeg la fra meg kameraet, tok en spade – og begynte å grave. Jeg fikk være med forskerne i arbeid deres. De forklarte hva de så, og plutselig forsto også jeg.
(Løsning)
Det var akkurat som om steinene kunne snakke. Steinene og sanden hadde historier å fortelle. Tenk at en stein kan fortelle: her har det ligget en isbre en gang i tida, mens noen andre steiner lenger opp i skråningen kunne røpe at havet har stått mye høyere enn det gjør i dag.
Det var dette forskerne var på utkikk etter. Svar på hvordan klimaet naturlig har endret seg gjennom tusenvis av år.
Jeg forsto plutselig hvorfor geologer er så hekta på stein.
(Avtoning)
Menneskene har alltid måttet tilpasse seg endringer i vær og klimaforhold. Kanskje steinene på Svalbard kan hjelpe oss med å forstå hvordan klimaet vårt vil bli i framtiden?
Fortellerstemmen
Fortellerstemmen ble tatt opp med mikrofon, og spilt rett inn i Movie Maker. Vi gjorde 5-6 gjennomlesninger og brukte den beste, uten å klippe. Vi ønsket en klar og artikulert gjennomlesing med god innlevelse, men uten at det skulle virke overdrevet.
Vi surret et tynt skjerf rundt mikrofonen og holdt den litt på skrå ovenfra for å unngå pustelyder.
Bildene
Alle bildene er våre egne fra turen til Svalbard. Unntaket er det aller første bildet (steinen i hendene), som vi tok spesielt for fortellingen.
Musikken
Vi ønsket å holde filmen relativt "ren" lydmessig, og brukte derfor bare musikk i begynnelsen og slutten. Vi ville ha musikk som var litt steinaktig - som ga et inntrykk av at steinene faktisk "snakket".
Hvordan høres egentlig snakkende steiner ut?
Vi vurderte å lage en egen melodi på xylofon, men fant til slutt den rette lydfilen på RoyaltyFreeMusic.com. De tilbyr musikkspor og lydeffekter til gratis bruk for studenter, utdanningsmessige formål, personlige og ikke-profitable prosjekter. (Dette inkluderer ikke ikke-profitable prosjekter med administrative lønninger.) Les uansett reglene nøye før du benytter lydfiler derfra.